auf der Website unserer Schule. Sie soll Ihnen einen Einblick in unsere kleine Grundschule in privater Trägerschaft in Schopfheim geben. Hier finden Sie unter anderem Informationen …
… zu unserem Profil und Leitbild,
… zu unserer Schulgemeinschaft,
… zur inhaltlichen Ausrichtung unserer Arbeit im Unterricht,
… zu unserem Selbstverständnis als christliche Schule
… und zu organisatorischen Themen wie Anmeldung oder Schulgeld.
Machen Sie sich gern ein Bild von der CSS. Noch besser: Lernen Sie uns persönlich kennen, etwa an einer unserer Infoveranstaltungen.
Wir freuen uns auf Sie und Ihre Familie.
Es grüßt Sie herzlich
Christine Häfner
Schulleiterin
Die familiäre Größe und Überschaubarkeit unserer Schule erlaubt es, ein gutes Miteinander einzuüben und zu gestalten. Lernpatenschaften, WIR-Stunden und ein regelmäßiger Austausch über Elternbriefe und regelmäßige Gespräche mit Eltern prägen das Miteinander. Die Elternschaft ist zur Mitgestaltung der Schule aktiv und regelmäßig in die Abläufe der Schule eingebunden.
Schüler der CSS lernen den christlichen Glauben kennen und erleben ihn in Andachten, Gottesdiensten und Feiern. Der evangelische Religionsunterricht ist an unserer Schule verpflichtend. Unsere Schülerinnen und Schüler sind eingeladen, sich kritisch mit dem christlichen Glauben auseinanderzusetzen und eigene Haltungen zu entwickeln. Unabhängig von ihrer weltanschaulichen Prägung sollen sie sich als angenommen und wertgeschätzt erleben.
Eine respektvolle Atmosphäre gibt einen sicheren Rahmen für das gemeinsame Lernen. An der CSS werden soziale Kompetenzen und die Charakterbildung über die reine schulische Leistung und den schulischen Erfolg gestellt.
Das Kernanliegen der CSS ist es, guten Unterricht zu gestalten. Die Klassenzimmer sind mit Beamern ausgestattet. Die Entwicklung der eigenen Begabungen ist uns wichtig für ide Vorbereitung auf die weiterführenden Schulen. Dazu gehören die grundlegenden Fähigkeiten wie Rechnen, Schreiben Fremdsprachen, aber auch die Lust am Lernen, Selbstbewusstsein und Freude am Entdecken der Welt.